MŠ – Kamarádi bez hranic II

Projekt Kamarádi bez hranic II byl zjednodušeným pokračováním úspěšné spolupráce se slovenskou partnerskou školou, což bylo také hlavní motivací vzniku projektu. Cílem bylo – stejně jako v předchozím projektu – sdílet zážitky ze života v mateřské škole, objevovat jazyk a kulturu partnerské země. Spolupráce probíhala formou výroby pohlednic a zasílání krátkých vzkazů. V české školce se zapojily všechny třídy a jejich učitelky si samy volily téma jednotlivých pozdravů, které mohly přizpůsobit vlastnímu třídnímu plánu. Každá třída pojala práci na projektu po svém, realizace projektu však vždy byla zcela přirozenou součástí běžného života mateřské školy.

Autor projektu: Radka Bradáčová, Mateřská škola V Lukách

Věk zapojených žáků: 3-6

Partneři: Česká republika, Slovensko

Jazyk projektu: Čeština, slovenština

Cíle projektu: Projekt vycházel z cílů předškolního vzdělávání uvedených v ŠVP školy. Děti získávaly poznatky o okolním světě, dovednosti předcházející čtení a psaní a chuť poznávat něco nového.

Postup práce: Partnerské školky si navzájem vyměňovaly pohlednice a krátké vzkazy. Témata jednotlivých pozdravů a pohlednic vycházela z třídních plánů a aktuálních zážitků dětí, odpovídaly tedy konkrétní vzdělávacím potřebám třídy. K podpoře motivace a zájmu těch nejmenších se využilo jak PC a internetu, tak knih. Při výrobě pohlednic se pracovalo s různými výtvarnými technikami jako malba, kresba, skládání, lepení, tisk, práce s přírodninami apod. Pohlednice žáci chodili odesílat společně s paní učitelkou na poštu, taktéž byly skenovány a ukládány na TwinSpace.

Spolupráce / inspirace: Hlavním úkolem učitelek bylo děti správně zaujmout a motivovat. Děti se postupně naučily, jak v krátkém sdělení vyjádřit to podstatné, co se ve školce děje. Měly příležitost dozvědět se více o partnerské zemi, snažily se porozumět jazyku. Projekt vznikl při osobním setkání v rámci job shadowingu, podařilo se však do něj zapojit všechny učitelky z české MŠ.

Předměty:

Využití ICT nástrojů:  Fotografie, skenování

Výstupy projektu:

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p97562/welcome

http://msvlukach.cz/node/266

Úspěchy projektu: Národní cena eTwinning 2014

  

MŠ – Where do the raindrops disappear

Hlavním tématem projektu byla voda ve všech svých podobách, spolu s přírodními zákonitostmi. Hrou a experimenty ověřovaly děti fyzikální jevy, řešily ekologické havárie, objevovaly a vnímaly vodu všemi smysly. Voda se objevila také v pohádkách, písních, říkankách, dramatickém ztvárnění, rébusech a tanci. Předností tohoto projektu je výměna námětů pro předškolní výchovu v oblasti ekologie.

Autor projektu: Dudková Iveta, Mateřská škola, Ohaře

Věk zapojených žáků: 3-6

Partneři: Česká republika, Velká Británie, Polsko, Portugalsko

Jazyk projektu: Angličtina

Cíle projektu: Vnímání vody v různých souvislostech a spjatost člověka s přírodou. Zábavná interaktivní výuka a mnoho podnětů pro ekologické činnosti. Seznámení s novými technologiemi. Uvědomění si, že je možné komunikovat na dálku s využitím internetu. Osvojování základů anglického jazyka nenásilným a hravým způsobem.

Postup práce: Každý měsíc přinesl dětem novou aktivitu související s vodou.

Děti předškolního věku se nejdříve seznámily se svými novými kamarády, potom s technikou. Všichni znali počítač, ale novinkou byla on-line komunikace a práce s interaktivní tabulí. Ve školce děti tvořily podklady pro prezentace a videa – kresby, loutky, hlasové nahrávky, pohybové improvizace, experimentální pokusy např. se slanou vodou a vejci, pohybem žabek ve vodě, mýdlovými bublinami aj. Radovaly se z vánočních přáníček a dárků, které si vyměnily s novými kamarády. Učitelky zorganizovaly společný vánoční koncert, kde děti z každé země zazpívaly vánoční písně ve svém rodném jazyce, předvedly vánoční zvyky, ozdobené stromky, betlém, kroje, oblečky Santa Klause i andílků. Děti pozorovaly rostliny a drobné živočichy ve volné přírodě, v lese, u rybníka, na zahradě a dověděly se nové informace, jak voda ovlivňuje životní procesy. Pochopily co je koloběh vody v přírodě. Průběh spolupráce mohly sledovat rodiče a další veřejnost na webových stránkách projektu.

Spolupráce / inspirace: Přínosem uvedeného projektu je výměna námětů pro výuku a výsledné CD, kde jsou ukázky činností všech zapojených školek. CD slouží nejen jako ojedinělá prezentace mezinárodní spolupráce nejmenších dětí, ale také jako metodická příručka pro zájemce z řad začátečníků, kteří teprve hledají způsob, jak podobný projekt realizovat.

Předměty: Předškolní výchova (obsahem je ekologická výchova, informatika, výtvarná výchova, fyzikální experimenty, hudební výchova, tělesná výchova, jazyk a literatura)

Využití ICT nástrojů:  Skype, Flashmeeting (video setkání), software pro interaktivní tabuli k vytváření vlastních pracovních listů, audio záznam, video, scanner

Výstupy projektu:

http://where-do-the-raindrops-disappear-to/wikispaces.com

www.msohare.cz

Úspěchy projektu: Národní cena, Evropský certifikát kvality, Národní certifikát kvality

  

MŠ – Christmas Bethlehem

Každá školka měla za úkol vytvořit jednu předem domluvenou součást betléma, betlém sestavit ze všech částí na Twinspace, nazpívat koledu a seznámit se s dětmi z jiných zemí, jejich jazykem a vánočními zvyky. Děti získaly nové poznatky o poloze státu, hlavním městě, jazyku a národní vlajce. Děti poznaly, že počítač lze využít jinak než jenom na hraní her nebo sledování pohádek.

Autor projektu: Jana Veselá, Mateřská škola Nerudova, Soběslav

Věk zapojených žáků:  4-5

Partneři: Česká republika, Portugalsko, 2 slovenské mateřské školky

Jazyk projektu: Angličtina, čeština, slovenština, portugalština

Cíle projektu: První seznámení s mezinárodní spoluprací škol za využití počítače a internetu. Poznání jiných národností a jejich kultury ve vztahu k vánočním svátkům. Rozvoj tvořivosti.

Postup:  Každá třída namalovala tuší a vodovými barvami některou z částí betléma. Rozdělili si je následovně:

Slovensko – Ježíšek v jesličkách

ČR, Tábor a Portugalsko – Pasáčci, ovečky, osoby, které přináší dárky Ježíškovi

ČR, Soběslav – Tři králové

Namalované obrázky děti sdílely na Twinspace, vytiskly, vystřihly, a sestavily betlém.  Každá skupina se naučila jednu koledu a zazpívala ji v mateřském jazyce. Učitelky natočily video záznam přednesu a sdílely ho s ostatními. Děti se takto seznámily s jiným jazykem. Betlém byl vystaven a veřejnost se mohla seznámit s výsledkem mezinárodního projektu nejmenších dětí.

Spolupráce / inspirace: Výsledkem promyšlené spolupráce je výrobek z papíru – betlém, se kterým se veřejnost seznámila v době vánočních svátků. Projekt probudil dětskou zvídavost a přinesl nové zážitky a poznatky.

Předměty: Předškolní výchova, výtvarná výchova, hudební výchova, informatika, osobností a sociální výchova, základní znalosti ze zeměpisu v rámci spolupracujících zemí

Využití ICT nástrojů:  E-mail, Word, video

Výstupy projektu:

http://christmasproject.webnode.cz/

Úspěchy projektu: Certifikát kvality, Ocenění za nejlepší první projekt 2012

  

MŠ – Příhody skřítka Zvídálka

Mateřské školky společně vytvořily postavu skřítka Zvídálka, kterému postupně ukazovaly spoustu zajímavých věcí – jak děti slavily Vánoce, jak probouzely jaro nebo jak vypadá jejich město.  Předností projektu je výměna autentických materiálů, jako je mapka města s vyznačenými místy školek a dalšími oblíbenými místy dětí, skládanky, recepty, pracovní listy s hravými úkoly, básně, písně a další texty. Děti s pomocí učitelek plnily úkoly, skládaly puzzle, pekly dobroty a objevovaly možnosti práce s počítačem. Nakonec vznikla společná publikace s mnoha fotografiemi a doprovodnými texty o spolupráci předškoláků ze tří školek dokumentující celý průběhu projektu.

Autor projektu: Blanka Nešporová, Mateřská škola Hustopeče, školní 25, Hustopeče

Věk zapojených žáků:  5-7

Partneři:  Česká republika, 2 slovenské mateřské školy

Jazyk projektu: čeština, slovenština

Cíle projektu:   Seznámit děti s životem vrstevníků v jiné zemi, jejich jazykem, kulturou, regionem a porovnat prožívání běžných situací života v různých zemích.  Dále ukázat dětem práci na počítači, komunikaci přes počítač a prezentaci pomocí interaktivní tabule.

Postup práce: Výroba skřítků a pracovních listů s úkoly, jako je pečení vánočního cukroví podle receptu od kamarádů, vánoční zvyky, sportování v zimě, hry, zpěv, téma naše město, Velikonoce, hledání pokladu, jaro a probouzení přírody, pěstitelské práce, máj čas lásky, svátek maminek a dárečky. U každého tématu byly zařazeny úkoly pro jinou skupinu dětí. Jednotlivé výrobky a ostatní činnosti byly prezentovány na Twinspace.

Spolupráce/ inspirace:  Výměna pracovních listů, receptů, zajímavých úkolů, textů básní, písní, pohádky. Vznik společné publikace s dokumenty z projektové spolupráce.

Předměty:  Předškolní výchova, výtvarná výchova, mediální výchova, výchova ke zdraví, hudební výchova, ekologická výchova

Využití ICT nástrojů:  Blog, deník projektu , e-mail, Powerpoint , malování, video, Skype – videosetkání, web publishing (prezentace výstupů)

Výstupy projektu:

http://www.pastelkahustopece.cz/vyuka/e-twinning/

www.pastelkahustopece.cz

http://www.hustopece-city.cz/aktuality-elisty/elisty-zajimavosti/e-twinningove-vanoce-na-pastelce.html

Úspěchy projektu:  Národní cena, Certifikát kvality